Rechercher

Résultats de recherche

21 résultats ont été trouvés.

3 September 2024

Transformation numérique : comment enseigner (avec) l'IA générative dans l’enseignement supérieur ?

Holly Many , Maria Shvetsova, Germain Forestier

2024

Retours d’expérience
6 October 2026

Littératie en IA et co-intelligence : apprendre autrement avec l’IA générative dans l’enseignement supérieur

Holly Many, Raoul Kamga, Josiane Koumenda, Manuella Antoine

2026

Enquêtes et recherches
23 March 2026

Comprendre les ruptures en licence 1 : la découverte de nouveaux espaces physiques et sociaux au sein du campus – Rapport de recherche de l’Open Lab In’Pact

Manon Rivat

2026

Notes et rapports
27 April 2023

Le Plan d’Action pour la Réussite en Enseignement Supérieur au Québec 2021-2026

Léa Beaumatin

2023

Notes et rapports
21 May 2026

Redonner du sens aux apprentissages : une approche par projet interdisciplinaire en sciences pharmaceutiques à Nantes Université

Fabien Lamret, Charlotte Le Corre, Elisa Gicquiaud, Francoise Nazih/Sanderson

2026

Retours d’expérience
13 November 2024

La semaine d’intégration, un dispositif pour la persévérance en première année de licence ? – Rapport de recherche de l'Open Lab In'Pact

Léa Beaumatin, Anna Aslett, Christophe Roiné

2024

Notes et rapports
11 May 2026

Wiz Ac : un jeu pour évaluer et approfondir sa connaissance des partenaires de l’éducation inclusive

Carla Delépée, Emmanuelle Vincent, Céline Ryckebusch

2026

Retours d’expérience
20 November 2025

L’offre de formation de la licence de sociologie : un exemple de formation par séquences temporelles avec une personnalisation des parcours – Rapport de recherche de l’Open Lab In’Pact

Léa Beaumatin

2025

Notes et rapports
16 June 2026

Hybridation d’un cours d’anglais à grand effectif en licence de Droit et création de deux jeux sérieux : retour d’expérience

Anne-Marie Barrault-Méthy, David Diallo, Nawal Issaoui, Otilia Bardet, Ariane Brigaudeau

2026

Retours d’expérience
27 April 2026

Publier pour valoriser : récit d’un accompagnement adapté

Jeanne Gavard-Veau

2026

Retours d’expérience
15 May 2025

Du lycée à la fac : Les difficultés liées à la transition vers l’enseignement supérieur

Sofia Laiz Moreira

2025

Enquêtes et recherches
16 April 2026

Enseigner l’entreprise : mettre en scène le management à travers le jeu

Olivier Rampnoux, Michel Nefti

2026

Regards croisés
3 July 2023

La recherche-action comme levier du développement professionnel des enseignants et de la réussite étudiante

Rana Challah, Charlotte Pourcelot-Capocci, Emmanuel Sylvestre

2023

Enquêtes et recherches
5 May 2025

Synthèse du rapport de recherche de Paquelin et Chantal (2019) « Flexibilisation : principes et repères. Guide à l’intention des établissements d’enseignement supérieur » – Note de lecture de l’Open Lab In’Pact

Anna Aslett, Léa Beaumatin, Christophe Roiné

2025

Notes et rapports
28 September 2026

Atelier d’accompagnement à l’enseignement des transitions environnementales à l’université

Aurélie Bugeau, Marie Lamarche, Nadia Ramos

2026

Retours d’expérience
10 July 2025

Sensibiliser de nouveaux maîtres de conférences aux possibilités techno-pédagogiques de Moodle via un Serious Game en ligne

Maxime Pinard

2025

Enquêtes et recherches
25 April 2023

L’hybridation des enseignements à l’université – points de définitions

Léa Beaumatin, Christophe Roiné

2023

Notes et rapports
2 September 2026

« Nouveaux Cursus à l’Université » : quand l’évaluation administrative éclaire les accompagnateurs pédagogiques – L’exemple du NCU RITM-BFC

Joanna Duval, Cathy Perret, Jeanne Gavard-Veau

2026

Retours d’expérience
27 February 2025

La direction des études : un nouveau dispositif d’accompagnement peu connu des étudiants – Rapport de recherche de l'Open Lab In'Pact

Léa Beaumatin, Christophe Roiné

2025

Notes et rapports
7 July 2026

Conception, mise en œuvre et retombées d’un dispositif préparatoire aux études universitaires pour adultes en reprise d’études – Un retour d’expérience ancré dans l’approche par compétences

Carine Nassif-Gouin

2026

Retours d’expérience
1 June 2026

Professionnalisation par l’évaluation des compétences : analyse d’un dispositif EPOS en pharmacie clinique

Dominique Breilh, Dilan Job, Susan Kamal

2026

Retours d’expérience

1 - 21 de 21 éléments