Aslett, Anna, et Christophe Roiné. « Comprendre Les Sorties précoces De l’université à Partir De La littérature Scientifique : Variables Explicatives Et Enjeux Conceptuels – Rapport De Recherche De l’Open Lab In’Pact ». Études & Pédagogies (décembre 19, 2024). Consulté le novembre 10, 2025. https://etudesetpedagogies.fr/article/view/8444.