KARAMANOS, Yannis; BERGER, Sylvie. Un enseignement hybride pour l’initiation des étudiants de licence à la prévention des risques professionnels. Études & Pédagogies, [S. l.], 2024. DOI: 10.20870/eep.2024.8134. Disponível em: https://etudesetpedagogies.fr/article/view/8134. Acesso em: 19 févr. 2025.